La finalità principale di questo progetto è quella di realizzare la sistemazione planimetrica di un’area facente parte del Borgo Fontanelle a Napoli. L’iter progettuale prevede un’analisi iniziale che attraversa quattro fasi: il rilievo fotografico degli edifici preesistenti, la viabilità e le destinazioni funzionali degli edifici, la stratificazione storica, la tipologia del verde esistente. L’area presa in esame presenta come caratteristica predominante quella di essere incanalata fra tre costoloni: è una cava da risistemare a parco urbano, tenendo conto della precedente destinazione artigianale. Considerando gli edifici preesistenti vincolati (la "Conocchia", la Scuola Media Statale "G. Lombardi", una masseria di particolare rilievo ed alcuni edifici destinati a residenza), ho preso in considerazione le carenze principali della cava: la mancanza di un collegamento carrabile e di uno pedonale tra la scuola, l’accesso a p.zza Fontanelle e la strada tangente esternamente la scuola stessa. Mi sono resa conto della particolare necessità di valorizzare l’orografia del suolo, i costoloni e le forti zone d’ombra che si vengono a creare durante il giorno. Dopo aver vagliato varie ipotesi progettuali, più o meno complesse, la mia scelta si basa sulla necessità di porre in rilievo un aspetto più naturalistico, meno progettato del parco. L’edificio stesso diventa giardino e si integra perfettamente nella scena urbana, aprendosi al pubblico: il parco viene visto come luogo d’incontro.L’elemento unificante del progetto è individuato nell’unica distesa di prato verde, resa movimentata dalla presenza di qualche albero sottolineante le curve di livello. Il progetto ha pochi segni forti: il lago, che fa da tramite tra il prato ed il costolone sinistro; la strada porticata a doppio livello, che collega il parco all’ascensore; l’edificio dedicato alle attività artigianali, porticato a due piani; il percorso pergolato ciclabile inserito nel costolone sinistro. Guardando la planimetria dal basso, dall’accesso che parte da p.zza Fontanelle, sono stati demoliti i capannoni ed alcuni edifici adiacenti per offrire posto ad un primo parcheggio, ornato da aranceti, tramite il quale si accede ad una strada carrabile che presenta un accesso di servizio all’edificio adibito ad attività artigianale, collegandosi poi alla strada principale preesistente d’accesso alla scuola; alla fine di questa strada si è creata una scalinata che porta agli edifici sopra il costolone. La continuità di questa strada è sottolineata da due ippocastani, mentre una robinia orna il parcheggio per il personale addetto alla scuola. Sempre da p.zza Fontanelle, il pedone può accedere con una scalinata all’edificio adibito ad attività artigianale, oppure può prendere il percorso che oltrepassa il lago, sottolineato dalle tre palme, e prendere il percorso pergolato che viene ornato da clematis (pianta rampicante acquatica), sottolineando il costolone, sfocia in un accesso alla scuola su vari livelli, ornato da aranceti. Segno principale del progetto è il percorso che lo attraversa centralmente: vi si accede tramite un ascensore; tutto affiancato da cipressi, porta ad un monumento scultura in pietraviva di Trani, scendendo il quale si accede ad una lunga scalinata che attraversa il prato e porta al centro del lago, ad un monumento rappresentante l’unione fra uomo e natura da me realizzato.